O professor Gláucio Brandão aponta e discute três entraves à inovação nas universidades: a cultura de inovação incipiente, a dificuldade de conexão com o mercado e a produção acadêmica focada no currículo Lattes. O autor critica o distanciamento entre academia e mercado, questionando a eficácia do sistema atual e defendendo uma revisão no conceito de […]
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