Projeto da UFRN promove letramento político e protagonismo social no bairro Planalto em Natal Geral

A equipe espera gerar impactos positivos em movimentos sociais, sindicatos, partidos políticos e instâncias estatais. (Foto: UFRN)

Foco do projeto são as comunidades precarizadas e a democracia participativa.

O bairro Planalto, localizado na zona Oeste de Natal (RN), possui uma população majoritariamente composta por pessoas das classes D e E. Embora seja relativamente recente – tendo surgido há menos de 30 anos, a partir do desmembramento do bairro Guarapes – , o Planalto tem apresentado um crescimento significativo nos últimos anos.

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Esse processo de expansão urbana, no entanto, tem sido marcado por elevado grau de orecariedade urbanística e vulnerabilidade socioambiental.

Nesse contexto, o bairro será contemplado com o projeto Letramento e Protagonismo Político com Grupos e Comunidades Precarizadas, a ser desenvolvido na Escola Emanuel Bezerra. A iniciativa é uma ação de extensão coordenada pelo Instituto Humanitas de Estudos Integrados, unidade acadêmica especializada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e tem como foco a promoção da participação social e o fortalecimento de estruturas democráticas junto a grupos em situação de precariedade.

A equipe do projeto organiza suas ações inicialmente com os professores e professoras da Escola Emanuel Bezerra (Foto: Jose Cruz / Agência Brasil)

O projeto baseia-se no debate sobre problemas sociais, democracia participativa, construção coletiva de saberes e proposição de ações sustentáveis. As atividades de letramento e protagonismo político vêm sendo construídas em diálogo com a equipe diretiva e pedagógica da Escola Emanuel Bezerra, com o objetivo de atender às demandas político-pedagógicas do corpo docente.

A partir dessa escuta ativa, a equipe do projeto organiza suas ações inicialmente com os professores e professoras da escola, para, em seguida, expandi-las a toda a comunidade escolar e ao público externo. Entre os grupos envolvidos, destacam-se associações comunitárias, lideranças locais, ativistas e profissionais da educação e da saúde do bairro Planalto.

A coordenação do projeto está a cargo do professor Alípio DeSousa Filho e da professora Rayane Oliveira, contando ainda com o professor Johnatan do Vale como ministrante de um dos componentes formativos. A iniciativa também recebe consultoria da professora Sonia Soares (DNUT/UFRN) e do professor Marlécio Cunha (Centro de Educação/UFPB).

A equipe espera que os resultados dessa articulação entre a universidade e comunidades precarizadas possam gerar impactos positivos em movimentos sociais, sindicatos, partidos políticos e instâncias estatais. O objetivo é culminar na produção e entrega de materiais e ações que respondam às necessidades e interesses identificados ao longo do desenvolvimento do projeto.

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